대한민국 최고 천재들이 모이는 곳. 서울대에서 4.0 이상 학점을 받는 최우등생을 대상으로 연구했더니 반전 결과가 나타났다｜덜 생각하는 법 훈련받는 학생들｜다큐프라임｜#골라듄다큐

※ 이 영상은 2016년 11월 16일에 방송된 ＜한국기행 - 다큐프라임 - 시험 4부 서울대 A의 조건＞의 일부로 현재와 차이가 있을 수 있습니다. 서울대에서는 누가 A+를 받을까? 대한민국 최고의 공부 달인들이 모인 곳, 서울 대학교. 그 중에서도 최고의 학생으로 꼽히는 서울대 A+ 학생의 비밀은 무엇일까? 서울대 교수학습개발센터에서 7년간 근무한 이혜정 소장은 이전에 아무도 연구하 지 않았던 새로운 방식의 연구를 생각해냈다. 서울대에서 4.0 이상 학점을 받는 최 우등생 46명의 행동 패턴을 연구한 뒤, 이를 바탕으로 서울대 전체 학생 1,213명에 게 설문조사를 실시해 ‘공부 잘하는 학생’에 대한 빅 데이터를 만든 것! 몇 년에 걸친 연구 끝에 마침내 '서울대 A+' 학생들의 ‘평균적인 모습’이 베일을 벗 었다. 하지만 기대와 너무도 다른 결과를 보고 크나큰 충격에 휩싸인 이혜정 소장 과 연구팀. 12월 14일 저녁 9시 50분에 방영되는 교육대기획 ‘시험’ 4부 '서울대 A+의 조건'에서 그 이유가 밝혀진다. 정답 아닌 ‘정해진 답’ 만을 강요하는 한국 교육에 던지는 의문 이미 정해진 답만이 바른 답이고, 출제자의 의도와 다른 답은 모두 틀린 답이라 배 우며 ‘덜 생각하는 법’을 훈련하는 학생들. 우리가 끊임없이 만나는 시험엔 학생의 생각이 끼어들 틈이 없다. “이것은 연필입니다. 이것은 연필일 수도 있습니다.” 이 두 가지 문장의 차이는 무엇일까? 한 가지의 정해진 답만 강요하는 교육이 떠오 르는 생각을 어떻게 가로막는지, 하버드 대학교 심리학과 앨런 랭어 교수의 놀라운 실험을 통해 되짚어본다. 우리는 과연 어떤 학생들을 키우고 있는가? ✔ 프로그램명 : 다큐프라임 - 시험 4부 서울대 A의 조건 ✔방송 일자 : 2016.11.16